Партнерство с индустрией

С момента своего создания факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ активно сотрудничает с компаниями. Яндекс, как соорганизатор, обеспечил участие своих сотрудников в обновлении и реализации образовательных программ. За десять лет количество партнёров значительно возросло, и их вклад в образовательные программы увеличился. Успех этого подхода подтверждается рейтингами, в которых НИУ ВШЭ занимает лидирующие позиции, включая рейтинг Альянса в сфере искусственного интеллекта по качеству подготовки специалистов.

Современные реалии требуют от университетов интеграции теоретических знаний с практическим опытом. Ведущие российские вузы активно сотрудничают с техно-гигантами, что позволяет студентам работать над реальными проектами и использовать современные технологии. На факультете действуют базовые кафедры, где преподаватели из индустрии делятся своими знаниями и опытом, помогая студентам лучше понимать требования рынка и применять теорию на практике.

Создание образовательных программ происходит в тесном взаимодействии с индустриальными партнёрами, что позволяет учитывать актуальные тренды и потребности бизнеса. В последние годы открыто множество совместных программ, ориентированных на специфические аспекты применения ИИ в различных отраслях. Компании активно участвуют в разработке курсов и направляют своих специалистов для преподавания, что обеспечивает актуальность и практическую направленность обучения.

Программа ИИ360

В этом году факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ стал участником программы AI360/ИИ360, инициированной Яндексом и Сбером. Эта программа представляет собой уникальный подход к подготовке специалистов в области ИИ и будет реализовываться в сотрудничестве с ведущими университетами страны — ИТМО, МФТИ и Университетом Иннополис. Это программа для будущих архитекторов и исследователей ИИ, которая объединяет передовой опыт технологических компаний и экспертизу сильнейших университетов.

Студенты получат отличную математическую подготовку, изучив в течение первых двух лет курсы по линейной алгебре и геометрии, математическому анализу, дискретной математике, теории вероятностей и математической статистке. Параллельно ребята будут осваивать программирование, а также курс алгоритмов и структур данных. Затем начнется изучение MLOps, проектирования решений в сфере генеративных технологий, больших языковых моделей, компьютерного зрения, автономных систем, робототехники. Участники программы будут получать повышенные стипендии и персональные гранты, что обеспечит доступ к вычислительным мощностям Яндекса и Сбера.

Обучение предоставляет возможность стать частью ИИ-сообщества: посещать международные конференции, проходить стажировки в университетах и компаниях, специализирующихся на ИИ. Выпускники смогут разрабатывать технологии, помогающие решать социально значимые задачи. Это те специалисты, которые, опираясь на фундаментальные знания и достижения науки, будут двигать границы возможного в области ИИ.

В рамках программы действует академический совет, который определяет стратегию развития, привлекает ведущих экспертов и помогает участникам проекта актуализировать содержание образовательных программ. Проект поддерживается Министерством образования и науки и Министерством экономического развития Российской Федерации, что подчеркивает его значимость для развития образования и технологий в стране. Программа AI360/ИИ360 — важный шаг к формированию нового поколения специалистов, способных решать сложные задачи и внедрять инновации в области ИИ.

Поддержка научных исследований

Компании активно поддерживают как фундаментальные, так и прикладные исследования, что меняет их подход к образованию. Они начинают обращать внимание не только на бакалавриат и магистратуру, но и на аспирантуру, что позволяет готовить новые кадры для науки. В условиях, когда во многих российских компаниях существуют свои исследовательские центры, эти специалисты становятся востребованными не только университетами, но и их партнерами.

Все чаще компании открывают совместные научно-учебные лаборатории на базе университетов. В таких лабораториях специалисты работают в тесном сотрудничестве со студентами и аспирантами, предоставляя уникальную возможность участвовать в реальных проектах и получать практический опыт. Кроме того, компании активно поддерживают существующие лаборатории и развитие новых прикладных и научных направлений в университете.

Одним из ярких примеров такого взаимодействия является Институт искусственного интеллекта и цифровых наук, созданный для развития исследовательской деятельности в области ИИ и цифровых технологий. Институт, объединяющий шесть лабораторий ФКН, активно сотрудничает с ведущими технологическими компаниями, что позволяет интегрировать актуальные научные исследования с практическими задачами индустрии.

В рамках Института реализуются различные проекты, направленные на разработку новых алгоритмов, моделей и технологий в области машинного обучения, обработки данных и биоинформатики. Стажёры-исследователи лабораторий имеют возможность участвовать в совместных исследованиях и принимать участие в международных конференциях, что значительно расширяет их профессиональные горизонты.

Динамика востребованности IT-образования в сфере ИИ

С каждым годом наблюдается рост интереса к образованию в области информационных технологий. Этот тренд охватывает не только высшее образование, но и курсы повышения квалификации, что свидетельствует о растущем спросе на специалистов в данной области.

В этом году количество заявлений на программы бакалавриата ФКН увеличилось на 20%, а на магистерские программы — на 30%. Это подтверждает растущий интерес к подготовке специалистов, особенно в области искусственного интеллекта. В последнее время факультет значительно увеличил количество образовательных программ в области искусственного интеллекта, разработав множество совместных инициатив с партнерами. В настоящее время ФКН предлагает 21 программу, охватывающую различные аспекты искусственного интеллекта и его применения.

С учетом текущих тенденций можно ожидать, что спрос на образование в сфере ИИ продолжит расти в ближайшие годы, что связано с продолжающейся цифровизацией и внедрением ИИ в различные отрасли.

ИИ в образовательном процессе

Высшая школа экономики активно интегрирует решения на основе искусственного интеллекта в учебный процесс, что позволяет повысить его эффективность и адаптировать к современным требованиям. Но и здесь невозможно обойтись без индустриальных партнеров, которые предоставляют вузам доступ к своим генеративным моделям. Одним из примеров такого подхода является конкурс на лучшие дипломные работы, использующие технологии ИИ. Это не только вдохновляет студентов на более глубокое изучение технологий, но и способствует созданию практико-ориентированных проектов.

Факультет также обучает административно-управленческих сотрудников ВШЭ работе с ИИ. Современные специалисты должны осваивать эти инструменты наряду с профессиональными навыками. Обучение охватывает темы анализа данных, автоматизации процессов и применения ИИ-решений для повышения эффективности работы.

С развитием технологий и их активным внедрением в различные сферы жизни возникает необходимость уделять особое внимание этическим аспектам применения искусственного интеллекта. Важно осознавать потенциальные негативные последствия использования ИИ и принимать меры для их предотвращения, чтобы гарантировать безопасность и благополучие общества, а также поддерживать его устойчивость и гармонию.

В 2021 году Высшая школа экономики сделала значительный шаг, присоединившись к Кодексу этики в сфере ИИ. Этот кодекс представляет собой набор рекомендательных принципов и правил, направленных на создание доверительной среды для развития технологий искусственного интеллекта в России.

Кроме того, ВШЭ стала первым университетом в стране, который утвердил Декларацию этических принципов создания и использования систем ИИ. Этот документ служит важным ориентиром для всех участников образовательного процесса, устанавливая высокие стандарты и способствуя формированию ответственного подхода к использованию искусственного интеллекта.

Таким образом, ВШЭ не только подчеркивает значимость этических норм в сфере ИИ, но и активно формирует культуру ответственности среди будущих специалистов, что является необходимым условием для безопасного и эффективного внедрения технологий в наше общество.

Заключение

Взаимодействие между высшими учебными заведениями и бизнесом в России в области искусственного интеллекта — это не просто модный тренд, а жизненная необходимость. Сотрудничество с технологическими гигантами открывает уникальные возможности для студентов и способствует прогрессу технологий, способных изменить мир.

Важно, чтобы это взаимодействие не только продолжалось, но и углублялось, создавая проекты, которые объединяют крупные компании и университеты. Успех таких инициатив влияет не только на отдельные организации, но и на наше общее будущее, определяя направление развития общества в целом.

Фото: Pexels; Kandinsky; архив автора