Никита Анисимов,
ректор НИУ ВШЭ:
«В Высшей школе экономики учиться сложно, но очень престижно»
Уже скоро стартует приемная кампания в российских вузах. У многих абитуриентов со всей страны есть мечта учиться в Высшей школе экономики. Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов в ходе встречи с журналистами рассказал об особенностях предстоящего набора, о выходе из Болонского процесса, а также поделился секретами, как «Вышка» уже два года остается лучшим вузом России по версии Forbes.
Сколько абитуриентов поступят в «Вышку»?
Общий прием в бакалавриат и магистратуру всех четырех кампусов Высшей школы экономики, которые находятся в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми в нынешнем году составит около 15 тысяч человек. В этом году 92 программы бакалавриата, 176 программ магистратуры.
— В целом, если смотреть в комплексе на прием в Высшую школу экономики, то в количественных параметрах мы выглядим следующим образом: 3803 бюджетных места на поступление в бакалавриат, специалитет. И 3273 бюджетных места в магистратуру. Мы ориентируемся на очень большое количество коммерческих мест и суммарно по всем кампусам ВШЭ у нас цифра 5535 поступающих в бакалавриат и специалитет и 3185 в магистратуру. То есть, если посчитать, то общий прием в Высшую школу экономики 15 тысяч человек в год. Это масштаб университета, который я представляю, — отметил ректор.
Возобновляется очная подача документов, сохраняется возможность подать документы по почте или онлайн, в том числе с помощью суперсервиса «Поступление в вуз онлайн». Появятся новые образовательные программы, некоторые программы будут обновлены. Анисимов отметил, что ежегодно «Вышка» предлагает новые образовательные программы, и этот год не стал исключением. В 2022-м приемная кампания проходит под негласным девизом «От египтологии до нейробиологии», иными словами, вуз подготовит специалистов и по Египту, и по нейробиологии, — такой широкий охват направлений является лучшей характеристикой масштаба образовательных программ университета.
Помимо привычных социальных и гуманитарных программ, в вузе большой IT-кластер, представлены математические и естественно-научные факультеты, которые уже добились высоких результатов.
Также Никита Анисимов анонсировал запуск дебютного приема на специальность «Актер» (это один из двух специалитетов, представленных в Вышке, второй — «Компьютерная безопасность»), и отметил рост числа онлайн-программ.
Сохранен принцип «четыре кампуса — один университет» с единой приемной комиссией, личным кабинетом абитуриента, стандартами обучения и равными возможностями для всех студентов. «Мы ответственно заявляем, что добились результатов в выстраивании единого образовательного пространства между четырьмя кампусами», — акцентировал руководитель вуза. В нынешнем году будет запущена программа «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике», которую реализуют совместно три кампуса университета.
У ВШЭ особые условия для учащихся
Ректор уделил особое внимание поддержке абитуриентов и студентов со стороны Высшей школы экономики.
— Ребята, которые приходят в «Вышку», всегда знают, что у них будут особые условия, особое внимание. К примеру, в наш вуз поступает огромное количество победителей олимпиад без вступительных испытаний. В случае, если на образовательной программе не остается бюджетных мест для поступающих по результатам ЕГЭ, то «Вышка» выделяет по этой программе до 25% мест для приема таких абитуриентов за свой счет. Способные талантливые ребята — это прежде всего наша ответственность, — подчеркнул он.
В университете не первый год действует проект «Социальный лифт» для тех, кто в силу жизненных обстоятельств не может на равных конкурировать с большинством поступающих в борьбе за бюджетные места, равно как и не может оплачивать свое обучение. Поддержку (льготу) могут получить выпускники школ и колледжей 2022 года (за исключением жителей городов-миллионников), которые относятся к определенным категориям: дети умерших (погибших, объявленных умершими, признанных безвестно отсутствующими) родителей при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей); дети родителей, ставших инвалидами I и II группы при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей); дети из семей с низкими доходами; дети из районов с низкой степенью доступности высшего образования (дети, проживающие в моногородах или сельских населенных пунктах); дети из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию и т. д.
По этому проекту планируется принять до 199 человек во все кампусы. Также принято решение выделить дополнительно 50 мест для детей ветеранов боевых действий, и для этой категории абитуриентов прием документов продлен на две недели — до 1 июля.
— Есть указ президента о поступлении через квоту 10% для детей военнослужащих, принимавших участие в специальной военной операции. Я цифру озвучил: 3800 бюджетных мест, почти 400 ребят будут поступать в Высшую школу экономики через эту квоту, при этом отдельная категория поступает без вступительных испытаний, остальные — по результатам вступительных испытаний, — сказал ректор.
Он отметил, что в «Вышке» учиться сложно, поэтому в том числе для таких студентов в вузе создана Дирекция сопровождения отдельных категорий студентов, в задачи которой будет входить решение вопросов адаптации студентов, оказания психологической поддержки.
Сложная геополитическая обстановка не отразится на поступлении иностранцев. В университете сейчас обучаются не более 10% студентов из тех стран, которые замораживают, приостанавливают отношения с Россией в сфере образования. Запросы на учебу в НИУ ВШЭ в этом году уже поступили из 130 государств мира, иностранцы активно участвуют в олимпиадах, в том числе в Open Doors, организованной Ассоциацией «Глобальные университеты» для поступления в магистратуру и аспирантуру.
Интерес к учебе в российском вузе проявляют граждане Китая, Индии, Индонезии, Вьетнама, Египта, Казахстана, Узбекистана, Нигерии. Все будущие иностранные студенты смогут приехать и учиться очно или делать это онлайн.
Болонский процесс как «Евровидение» и развод
Подробно ректор вуза с погружением в историю разобрал ситуацию с выходом РФ из Болонской системы образования. Общеевропейская образовательная система или Болонская система, названная в честь Болонского университета (Италия), где в 1999 году министры образования 29 европейских стран подписали Болонскую декларацию, до недавнего времени включала в себя 49 стран.
В систему входят три образовательные ступени: бакалавриат, магистратура и докторантура. Россия присоединилась к Болонскому процессу 19 сентября 2003 года на Берлинской встрече министров образования европейских стран, подписав коммюнике конференции министров высшего образования «Формирование общеевропейского пространства высшего образования» с целью реализации Болонской декларации.
Но, несмотря на присоединение РФ к этому процессу, подготовка кадров в нашей стране сохранила ориентированность на национальные приоритеты. В частности, ЕГЭ не является частью Болонской декларации, требованием общеевропейского пространства. Анисимов напомнил, что под Болонским процессом чаще всего понимают зону общеевропейского высшего образования. По мнению спикера, мало кому захочется участвовать в образовательном «Евровидении».
— Я подозреваю, что решение о выходе из Болонской системы нельзя принять в одностороннем порядке. Как в любой приличной семье, должен происходить процесс развода. По части общеевропейского образования этот «разводный процесс» произошел. Теперь российское образование — отдельная единица на мировом рынке образовательных услуг, мы конкурируем с американскими, европейскими, китайскими, индийскими азиатскими университетами, а там отдельный очень серьезный рынок, — отметил ректор.
Он добавил, что несмотря на то, что российское образование теперь не входит в общеевропейскую зону, все нормативные документы в стране пока остаются прежними, и нам самим предстоит договариваться, нужно менять законодательство или нет. Сейчас идут активные обсуждения в Госдуме, в ректорской и экспертной сфере. Корректируя систему образования в стране, мы обязательно должны сделать так, чтобы она была понятна талантливым ребятам из-за рубежа, — резюмировал Анисимов.
Преподаватели вуза — одна большая семья
В НИУ ВШЭ собран очень сильный преподавательский состав. Ректор вуза поблагодарил коллег за их труд, отметив, что, с одной стороны, отбор преподавателей — это очень регламентированный процесс, а с другой, очень открытый, построенный по международным принципам, конкурс. В вузе создана настоящая крепкая университетская семья.
— У нас реально высокие зарплаты, высокие надбавки, и в прошлом году мы по всем кампусам в среднем показали 230%, а по Москве даже 240%. И, конечно, важно для преподавателей попасть в ту самую среду, для них тоже важно, с кем и как они общаются, сколько есть возможностей для внешней активности. Я очень рад, что в ВШЭ удалось побороть систему «деньги в обмен на результат». «Я тебе вот столько денег, а ты вот столько-то часов отчитал», то есть, когда мы начинаем ограничивать преподавателя в этих часах — вот тебе не очень много и ты сделай не очень много... Мы находим возможность достойно стимулировать преподавателей, но ожидаем и требуем, чтобы и они вкладывались достойно, — акцентировал глава вуза.
Кроме того, Никита Анисимов прокомментировал перспективы развития онлайн-образования в России, отметив, что спрос на него будет лишь повышаться.
По его мнению, онлайн-университеты без технологических партнеров, без бизнеса самостоятельно не вытягивают эту историю, поэтому будут идти процессы объединений. Какие именно, покажет время. В завершении встречи ректор ВШЭ также проанонсировал «объединение», но подробности проекта он не стал раскрывать до Петербургского экономического форума, который состоится уже на следующей неделе.
Николай Алексеев, Артем Реутов
Фото: Даниил Прокофьев и Анна Данилова, НИУ ВШЭ